De kracht van de PEE-C schuilt niet alleen in het gedachtegoed, maar vooral in de mensen die het uitdragen. Op deze pagina maak je kennis met onze ambassadeurs: bevlogen docenten die de PEE-C elk op hun eigen manier inzetten binnen het onderwijs.
Benieuwd hoe zij het platform gebruiken en wat zij de meerwaarde vinden? Je leest het hier!
Ben jij docent aan een hogeschool en heb je een specifieke vraag over de PEE-C? Neem dan gerust contact op met de ambassadeur van jouw hogeschool. Zij denken graag met je mee!
Heeft jouw hogeschool nog geen ambassadeur en lijkt het je leuk om deze rol op je te nemen? We horen graag van je! Stuur een mailtje naar: vandegrift@thriveinstitute.nl.
Hogeschooldocent Management & Organisatie bij de Haagse Hogeschool
Docent/onderzoeker strategische marketing bij Saxion
Voor mij als docent is de PEE-C zeer waardevol, omdat ik mijn studenten per onderwerp heel gericht video’s kan laten bekijken en kan bespreken in de klas. Zo kan ik, vaak gecombineerd met systemische interventies, het goede gesprek met ze voeren op basis van concrete en gedeelde voorbeelden en ze (meer) bewust maken van hun houding ten opzichte van ‘de economie’.
Hogeschooldocent Betekeniseconomie bij Hogeschool Rotterdam
Ik gebruik de PEE-C als inleiding tot die onderwerpen die we tijdens ons onderwijs bespreken. De video’s zijn zeer toegankelijk en goed in te passen tijdens je colleges.
Hogeschooldocent Faculteit Business en Economie bij Hogeschool van Amsterdam
Hogeschooldocent bij Hogeschool Zeeland
Als docent ben ik enthousiast gebruiker van de Purpose Economy E-Course. De combinatie van inspirerende video’s en praktische werkvormen over impactondernemen verrijkt mijn lessen en motiveert studenten om verder te kijken dan traditionele bedrijfsmodellen.
Hogeschooldocent Faculteit Business en Economie bij Hogeschool van Amsterdam
Regelmatig ben ik in gesprek met studenten en collega’s over ’nieuwe economie’ en dan wijs ik altijd op de PEE-C-site omdat daar veel informatie te vinden is, maar vooral omdat die informatie zo toegankelijk en aantrekkelijk wordt weergegeven. (Vanochtend nog, ik kreeg vragen in de mail van derdejaars studenten die een workshop bij het 3LC aan het uitwerken zijn. Ze hadden mijn webinar op PEE-C al bekeken en ik kon ze verwijzen naar andere opnames op jullie site waar zij op dit moment veel aan kunnen hebben!)
